Trabalho de Observação de Imagens

         Esta semana trabalhamos a observação de imagens em Ciências.

"Ao professor cabe selecionar, organizar e problematizar conteúdos de modo a promover um avanço no desenvolvimento intelectual do aluno, na sua construção como ser social." (PCN's)

        A prática de utilizar imagens para observação nas aulas de Ciências deve contribuir para capacitar o aluno a :

• Obter informações;
• Criar dúvidas para posteriormente procurar esclarecê-las;
• Enriquecer as experiências que realizam;
• Desenvolver habilidades;
• Formar bons hábitos;
• Desenvolver o espírito científico.

            
             A observação da imagem pelo aluno desperta o interesse a buscar outras informações sobre aquilo que ele vê, criando assim um processo de pesquisa para esclarecimento de dúvidas posteriores. Neste ponto a criança passará a comparar os conhecimentos que já possuía, consolidando seu potencial já existente com a nova aprendizagem.

         Dessa forma o professor poderá trabalhar com os conceitos populares do aluno e introduzir o conceito científico.

        Muitos são os assuntos que podem ser abordados dependendo da observação da imagem. O professor deverá estabelecer um roteiro, um planejamento e objetivos bem claros, para que seja despertado no aluno um desejo de conhecer e respeitar a Ciências.

Objetivos da observação de imagens

• Facilitar a percepção e compreensão dos alunos;
• Contribuir para a melhor fixação da aprendizagem;
• Incentivar atividades didáticas;
• Tornar o estudo mais interessante;
• Favorecer processos mentais: observação, comparação, análise e síntese.

GRUPO 4

Ana Maria Shepierski Monteiro Pereira.

Anna Cristhina Pereira Carneiro Jório.

Maria Madalena Teixeira Marino.

Andréia Rosa Soares.